王旭明“新观”

　　在新闻发布会的结尾，王旭明的几段话，段段被网友称为“极品”。

　　解释：我没说过媒体无知

　　说到关于资助困难学生政策的时候，我有一个很著名的理论就是“媒体无知论”，去年这个时候广为传播。我说，如果媒体对国家政策包括资助困难学生这样大的政策不去宣传、不去传播，说轻了是无知，说重了是对国家政策的漠视，这是这段话的全文。这段话的全文完全不等于“媒体无知”论。这段话的全文在今天发布会上再次重复，希望媒体积极行动起来，以宣传国家政策为荣、以宣传国家政策为己任。

　　希望：请来拜读我的文章

　　我特别提出《中国教师报》，用两版的篇幅刊登了国家资助大学生成长成才的事迹。特别是这篇评论员文章尤其值得一读，题目是“好政策能让千万人受益”，这篇文章的作者、评论员就是本人，我也是第一次以评论员的身份在报刊上发表文章，所以我觉得特别有感受，也特别希望大家来拜读。

　　王旭明“旧论”

　　教育买衣论

　　出处：2006年3月6日，两会期间针对代表们反映的“上学贵”的问题回复。

　　“人们对学费问题应当转变观念。非义务教育阶段的教育已经成了家庭的一种消费，既然是消费，就要根据自己的经济、智力实力来选择。就好比逛市场买东西，如果有钱，可以去买1万元一套的衣服；如果没钱，就只能去小店，买100元一套的衣服穿。”

　　媒体无知论

　　出处：2006年9月25日，教育部向新闻界介绍近期教育改革与发展有关情况的新闻发布会上

　　“实际上中央政府为了让困难学生上大学，已经拿出了几百个亿资助这些孩子们上大学，包括建立了‘奖、减、贷、助、免’一套资助困难学生的完整体系。但是对这样一个完整体系，我们宣传得也还不够，特别是我最近还看到很多舆论在呼吁穷孩子怎么穷，希望社会各界伸出援助之手，我认为如果往浅的说是无知，深的说是对国家政策的漠视。”

　　王旭明简介

　　王旭明，北京人，1976年高中毕业后，到京郊农村插队两年；之后考上北京师范学院（今首都师范大学）中文系，毕业后在丰台第七中学从教7年；1991年进入《中国教育报》当记者；1998年从报社总编室主任的位置出来，任教育部办公厅新闻处处长；2003年4月任教育部办公厅副主任、教育部新闻发言人。